一个傍晚,一片大枫叶比冷空气更早地从天而降,悄无声息地旋舞着,落在地上。刚刚会走路的女儿一眼就发现了它,丢开手里的塑料玩具,像一只小企鹅蹒跚过去,将叶子捡起来。回家的路上,女儿牢牢地捏着这片大大的枫叶,不肯撒手,我们只好把它带回家。
女儿对自然之物表现出浓厚的兴趣,让我感到十分欣慰。我希望她能够热爱自然、亲近自然。在大城市里生活,一片蕴含着生命绿意的树叶,已是大自然难得的馈赠。
回到家,妻子想到网上有人用叶子做标本摆件,便也兴致盎然地尝试着在屋里安置这片大枫叶,想借此在冷冬来临前“留住一抹秋意”,但摆来摆去,总感觉与家里的氛围有些格格不入。本就是一片落叶,插在瓶中,徒增萧索;置于桌上,又显凌乱。
我也泛起了童心,提议把这片大枫叶剪成“灰太狼”,并另捡了一些枫叶回来练手。别说,按网上的教程裁剪好,画上眼睛和鼻头,再粘上耳朵,还真像动画片里的“灰太狼”呢。女儿在一旁转来转去,抻着脖子,看得饶有兴致。
但当我信心十足地要“改造”那片大枫叶时,女儿却不干了,嘴里嘟囔着“不要,不要”,像护宝贝一样把枫叶护在怀里。我才意识到,女儿这么小,还不认识“灰太狼”,她在一旁看我的操作,也只是好奇我在干什么。
最终,我们打消了处置女儿的枫叶的念头,任由她摆弄着玩。几天之后,因屋里干燥,又加上女儿不经意的“破坏”,这片大枫叶干枯、破碎了。
不过,这时,北京的树叶已开始大规模地落了,不再是在暮色里悄声地落,而是那种在瑟瑟冷风里声势浩大地落。一阵风吹来,银杏叶、梧桐叶、枫叶哗哗地响成一片,然后争先乘着风荡下来,飘落在地。站在树下,人能够清晰地感受到树叶坠在身上的重量。
一时间,女儿拥有了更多的树叶,在公园里乐此不疲地捡拾着。我用胶带把女儿捡回来的树叶粘成一条长长的、黄绿红相间的彩带。女儿拽着这条彩带欢快地走来走去,吸引来周围很多小朋友羡慕的目光。而我也因女儿的欢快,醉倒在了深秋的落叶里。
作者供图
自从有了女儿,我和妻子始终抱持着一种“要让孩子全面发展”的育儿理念,总洋洋得意地觉得已为女儿购买了各类玩具,比如益智积木、认知布书、绘图画板、音乐玩偶,甚至还有全英文的绘本和锻炼平衡能力的滑板车等。直到女儿捡了枫叶回家,才打破了我们的自以为是。
原来,很多时候,是我们赋予了玩具过多功利主义的期待。这种惯性思维让我们面对一片树叶时,首先想到的仍是凭着大人的经验,把它加工成“摆件”或“灰太狼”。
殊不知,在一个孩子眼里,一片树叶之所以显得可贵,正是因为它只是一片树叶。
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